Τρίτη 27 Δεκεμβρίου 2016
Τρίτη 20 Δεκεμβρίου 2016
Παρασκευή 28 Οκτωβρίου 2016
Τετάρτη 19 Οκτωβρίου 2016
Πέμπτη 13 Οκτωβρίου 2016
3η ΠΑΝ/ΝΙΑ ΗΜΕΡΑ ΣΧΟΛΙΚΟΥ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ
Πέμπτη 8 Σεπτεμβρίου 2016
Τετάρτη 31 Αυγούστου 2016
Τρίτη 14 Ιουνίου 2016
Κυριακή 12 Ιουνίου 2016
Πέμπτη 9 Ιουνίου 2016
Τετάρτη 8 Ιουνίου 2016
Τρίτη 7 Ιουνίου 2016
ΕΝΘΥΜΙΟ ΜΥΚΗΝΩΝ-ΝΑΥΠΛΙΟΥ-ΕΠΙΔΑΥΡΟΥ-6-6-2016
ΕΜΠΕΙΡΙΑ ΖΩΗΣ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΜΑΣ - ΑΠΟΤΥΠΩΜΑ ΨΥΧΗΣ ΟΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΕΣ ,,,ΠΟΙΟΤΙΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ
ΜΙΑ ΚΑΤΑ ΓΕΝΙΚΗ ΟΜΟΛΟΓΙΑ ΩΡΑΙΟΤΑΤΗ,ΑΛΗΣΜΟΝΙΤΗ,ΣΥΝΑΡΠΑΣΤΙΚΗ-ΕΠΙΣΚΕΨΗ.
ΠΟΛΛΕΣ ΦΟΡΕΣ ( ΙΣΩΣ ΚΑΙ ΠΑΝΩ ΑΠΟ 10 ) ΕΧΩ ΣΥΜΜΕΤΑΣΧΕΙ ΣΕ ΕΚΠ/ΚΕΣ ΕΠΙΣΚΕΨΕΙΣ ΣΕ ΜΥΚΗΝΕΣ-ΝΑΥΠΛΙΟ-ΕΠΙΔΑΥΡΟ, ΟΜΩΣ ΑΥΤΗ ΗΤΑΝ ΚΑΤΑΠΛΗΚΤΙΚΗ- ΜΑΚΡΑΝ Η ΚΑΛΥΤΕΡΗ !!!
ΑΠΟ ΒΑΘΟΣ ΨΥΧΗΣ : ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΚΥΡΙΕ ΚΩΣΤΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΨΟΓΗ
ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΤΗΣ !!!
ΠΡΟΣΩΠΙΚΑ ΣΥΓΚΙΝΗΘΗΚΑ ΣΤΟ ΚΕΦΑΛΑΡΙ ΑΡΓΟΛΙΔΟΣ (Στο ναό της Ζωοδόχου πηγής (Παναγιά Κεφαλαριώτισσα) ΟΠΟΥ ΕΙΧΑ ΕΠΙΣΚΕΦΘΕΙ ΠΡΙΝ 40 ΕΤΗ ΣΕ ΕΚΔΡΟΜΗ ΣΤΟ ΝΑΥΠΛΙΟ ΩΣ ΜΑΘΗΤΗΣ ΤΟΥ 3ου ΔΗΜ.ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ.
Δευτέρα 6 Ιουνίου 2016
Παρασκευή 3 Ιουνίου 2016
Επιτυχόντες Μαθηματικού Διαγωνισμού "Παιχνίδι και Μαθηματικά" 2016
ΕΥΓΕ !!! ΣΕ ΟΛΟΥΣ ΤΟΥΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΠΟΥ ΣΥΜΜΕΤΕΙΧΑΝ ΚΑΙ συγχαρητήρια στους μαθητές, που διακρίθηκαν στούς Μαθηματικούς Διαγωνισμούς, σχετικά με την βράβευσή τους:
θα βραβευθούν στο Μεσολόγγι στις 05.06.2016 , οι :
Αλεξόπουλος Στέφανος | 3ο Δημοτικό σχολείου Ναυπάκτου | Ε1 |
Καρασμαϊλη Γεωργία | 3ο Δημοτικό σχολείου Ναυπάκτου | Ε2 |
Σφακιανάκης Μάρκος | 3ο Δημοτικό σχολείου Ναυπάκτου | Ε2 |
Σταυρόπουλος Γεώργιος | 3ο Δημοτικό σχολείου Ναυπάκτου | Ε2 |
Καλιαμπάκου Ελένη | 3ο Δημοτικό σχολείου Ναυπάκτου | ΣΤ1 |
Ζαρνομήτρος Μάριος | 3ο Δημοτικό σχολείου Ναυπάκτου | ΣΤ1 |
Βουλγαρίδης Χρήστος | 3ο Δημοτικό σχολείου Ναυπάκτου | ΣΤ1 |
Φουστερή Κωνσταντίνα | 3ο Δημοτικό σχολείου Ναυπάκτου | ΣΤ2 |
Τετάρτη 1 Ιουνίου 2016
Τρίτη 31 Μαΐου 2016
Τετάρτη 25 Μαΐου 2016
«Κατασκευή προσωπείου στο αρχαίο θέατρο Μακύνειας»
«Κατασκευή προσωπείου στο αρχαίο θέατρο Μακύνειας», εκπ/κο πρόγραμμα για μαθητές του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπάκτου στον αρχαιολογικό χώρο της Μακύνειας, σε συνεργασία με
την Εφορεία Αρχαιοτήτων Αιτωλ/νίας και Λευκάδος, συμμετέχοντας στη δράση «ΠΡΑΣΙΝΕΣ ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ 2016»
ΜΑΣΚΕΣ. Στα αρχαία ελληνικά η λέξη προσωπείο ή προσωπίς ή προσώπιον ή πρόσωπον είναι συνυφασμένη με το φτιασίδι, με την άσχημη εμφάνιση, με την προσποίηση,
Τρίτη 24 Μαΐου 2016
Δευτέρα 23 Μαΐου 2016
Σάββατο 21 Μαΐου 2016
Παρασκευή 20 Μαΐου 2016
"ΚΑΣΤΡΟΠΟΛΙΤΕΙΑ"τη Διεθνή Ημέρα Μουσείων
Οι μαθητές των τάξεων Ε΄- ΣΤ΄του 3ου Δημοτικού Σχολείου Ναυπάκτου, συμμετείχαν στο πρόγραμμα της Αρχαιολογικής Υπηρεσίας Μεσολογγίου "ΚΑΣΤΡΟΠΟΛΙΤΕΙΑ" που περιελάμβανε ξενάγηση στο κάστρο της Ναυπάκτου , στα Μποτσαρέικα, στο λιμάνι και στο Φετιχέ τζαμί.
Να ευχαριστήσουμε ιδιαίτερα την ξεναγό-μουσειοπαιδαγωγό κ. Δήμητρα Γαβρίνα.
Να σημειώσουμε πως η 18η Μαΐου (οπότε και πραγματοποιήθηκε η παραπάνω δραστηριότητα) είναι η Διεθνής Ημέρα Μουσείων .
Δευτέρα 16 Μαΐου 2016
ΑΓΙΑ ΚΥΡΙΑΚΗ ΝΑΥΠΑΚΤΙΑΣ
Σάββατο 14 Μαΐου 2016
Τρίτη 10 Μαΐου 2016
Δευτέρα 2 Μαΐου 2016
Άγιος Γεώργιος: Εορτάζει σήμερα Δεύτερη ημέρα του Πάσχα
Η μνήμη του Αγίου Γεωργίου τιμάται στις 23 Απριλίου. Σε περίπτωση που η ημερομηνία αυτή τυγχάνει πρίν το Πάσχα, η εορτή του Αγίου Γεωργίου μετατίθεται την Δευτέρα του Πάσχα.
Ο Άγιος Γεώργιος έζησε κατά τα τέλη του 3ου και αρχές 4ου μ.Χ. αιώνα στους χρόνους του φοβερού διώκτη των χριστιανών Διοκλητιανού. Κατάγονταν από τη χώρα της Καππαδοκίας, από μεγάλη και ένδοξη γενιά. Πρώτα ήταν αξιωματικός στο τάγμα των «Τριβούνων» και λίγο πριν αρχίσουν τα μαρτύρια του πήρε προαγωγή και έγινε Κόμης ένα αξίωμα, που σήμερα θα το λέγαμε Έπαρχος, Ηγεμών ή Στρατηλάτης.
Παρασκευή 22 Απριλίου 2016
ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ ΠΡΟΣΕΥΧΗ ΚΑΙ Η ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΕΡΜΗΝΕΙΑ
ΑΝΑΣΤΑΣΙΜΗ
ΠΡΟΣΕΥΧΗ
Χριστὸς
ἀνέστη ἐκ νεκρῶν,
θανάτῳ
θάνατον πατήσας
καὶ
τοῖς ἐν τοῖς μνήμασι
ζωὴν
χαρισάμενος.
Ἀνάστασιν
Χριστοῦ θεασάμενοι,
προσκυνήσωμεν
ἅγιον, Κύριον,
Ἰησοῦν
τὸν μόνον ἀναμάρτητον.
Τὸν
Σταυρόν σου Χριστὲ προσκυνοῦμεν
καὶ
τὴν ἁγίαν σου Ἀνάστασιν
ὑμνοῦμεν
καὶ δοξάζομεν·
σὺ
γὰρ εἶ Θεὸς ἡμῶν,
ἐκτός
σου ἄλλον οὐκ οἴδαμεν,
τὸ
ὄνομά σου ὀνομάζομεν.
Δεῦτε
πάντες οἱ πιστοί,
προσκυνήσωμεν
τὴν τοῦ Χριστοῦ ἁγίαν ἀνάστασιν·
ἰδοὺ
γὰρ ἦλθε διὰ τοῦ Σταυροῦ
χαρὰ
ἐν ὅλῳ τῷ κόσμῳ.
Διὰ
παντὸς εὐλογοῦντες τὸν Κύριον,
ὑμνοῦμεν
τὴν ἀνάστασιν αὐτοῦ·
Σταυρὸν
γὰρ ὑπομείνας δι᾿ ἡμᾶς,
θανάτῳ
θάνατον ὤλεσεν.
Ἀναστὰς
ὁ Ἰησοῦς ἀπὸ τοῦ τάφου
καθὼς
προεῖπεν,
ἔδωκεν
ἡμῖν τὴν αἰώνιον ζωὴν
καὶ
μέγα ἔλεος.
|
Η
νεοελληνική ερμηνεία
Ὁ
Ἰησοῦς Χριστὸς ἀναστήθηκε ἀφοῦ κατέβηκε καὶ δίδαξε στοὺς νεκρούς,
καταπατώντας
μὲ τὸν θάνατό του τὸν φυσικὸν καὶ τὸν πνευματικὸν θάνατον
καὶ
σὲ ὅσους βρίσκονταν σὲ τάφους, εἴτε φυσικοὺς εἴτε πνευματικούς,
χάρισε
ἔτσι τὴν ἀληθινὴ ζωή.
Ἀφοῦ
εἴδαμε τὴν ἀνάσταση τοῦ Χριστοῦ,
ἂς
προσκυνήσουμε τὸν ἅγιο καὶ Κύριο,
τὸν
Θεάνθρωπο Ἰησοῦ ποὺ εἶναι ὁ μόνος ἀναμάρτητος.
Τὴν
Σταυρική Σου θυσία Χριστὲ προσκυνοῦμε
καὶ
τὴν ἁγία σου Ἀνάσταση
ὑμνοῦμε
καὶ δοξάζουμε·
διότι
Ἐσὺ εἶσαι ὁ Θεός μας,
καὶ
Θεὸ ἄλλον ἐκτὸς ἀπὸ Ἐσένα δὲν ἀναγνωρίζουμε κανένα,
καὶ
μόνο τὸ ὄνομά Σου σημαίνει Θεὸς γιὰ ἐμᾶς.
Ἐλᾶτε
ὅλοι οἱ πιστοί,
ἂς
προσκυνήσουμε τὴν ἁγία ἀνάσταση τοῦ Χριστοῦ·
ἀφοῦ
ἡ ἀνάστασή Του ποὺ ἔγινε μετὰ τὴν Σταυρική Του Θυσία,
ἔφερε
μεγάλη χαρὰ ποὺ ἀπλώθηκε σὲ ὅλον τὸν κόσμο.
Παντοτινὰ
θὰ εὐλογοῦμε τὸ ὄνομα τοῦ Κυρίου,
καὶ
παντοτινὰ θὰ ὑμνοῦμε τὴν ἀνάστασή Του.
Διότι,
ἐπειδὴ ὑπέμεινε Πάθη καὶ Σταυρό ἀπὸ ἑμᾶς γιὰ ἑμᾶς,
κατανίκησε
κι ἔδιωξε τὸν θάνατο.
Μὲ
τὴν ἀνάσταση Του ἀπὸ τὸν τάφον ὁ Ἰησοῦς Χριστὸς
ὄπως
εἶχε πεῖ πρὶν τὰ ἅγια πάθη Του,
μᾶς
χάρισε τὴν ἀληθινὴ αἰώνια ζωή
καὶ
τὸ μέγα ἔλεος τοῦ Θεοῦ στὶς ταπεινές μας ὑπάρξεις.
|
Η Δ/ΝΣΗ ΚΑΙ ΤΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟ
ΠΡΟΣΩΠΙΚΟ
ΤΟΥ 3ου
ΔΗΜΟΤΙΚΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΝΑΥΠΑΚΤΟΥ
ΣΑΣ ΕΥΧΕΤΑΙ ΟΛΟΘΕΡΜΑ ΚΑΙ ΟΛΟΨΥΧΑ ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ
… http://3dsnaf.blogspot.gr
Πέμπτη 21 Απριλίου 2016
Τετάρτη 20 Απριλίου 2016
Το κείμενο των 20 προτάσεων για τις τρεις βαθμίδες της εκπαίδευσης που συζητήθηκαν στη Βουλή
Οι προτάσεις, τις οποίες δημοσιεύει το esos περιλαμβάνουν:
1. ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Γενίκευση του ολοήμερου σχολείου.
2. ΑΥΤΟΟΝΟΜΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ: Ενίσχυση της αυτονομίας των σχολικών μονάδων.
3. ΒΙΒΛΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ: Ριζική αναμόρφωση της διδακτέας ύλης, με κατεύθυνση τη μείωσή της και την εξίσωσή της με την εξεταστέα ύλη, την ανανέωση των σχολικών βιβλίων και των συγγραμμάτων με βάση τις σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους και την εισαγωγή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας που αξιοποιούν τα νέα οπτικο-ακουστικά μέσα.
1. ΟΛΟΗΜΕΡΟ ΣΧΟΛΕΙΟ: Γενίκευση του ολοήμερου σχολείου.
2. ΑΥΤΟΟΝΟΜΙΑ ΣΧΟΛΕΙΩΝ: Ενίσχυση της αυτονομίας των σχολικών μονάδων.
3. ΒΙΒΛΙΑ-ΔΙΔΑΚΤΕΑ ΥΛΗ: Ριζική αναμόρφωση της διδακτέας ύλης, με κατεύθυνση τη μείωσή της και την εξίσωσή της με την εξεταστέα ύλη, την ανανέωση των σχολικών βιβλίων και των συγγραμμάτων με βάση τις σύγχρονες παιδαγωγικές μεθόδους και την εισαγωγή καινοτόμων μεθόδων διδασκαλίας που αξιοποιούν τα νέα οπτικο-ακουστικά μέσα.
Διδάξτε σε άλλους
Διδάξτε σε άλλους:
Ένας πολύ αποδοτικός τρόπος να αφομοιώσετε τη γνώση είναι να προσπαθήσετε να την διδάξετε σε άλλους. Την ώρα εκείνη βάζετε τον εαυτό σας στη διαδικασία να εξηγήσει κάτι σε άλλον και αυτόματα σας γεννιούνται ερωτήματα σχετικά με το αντικείμενο, με αποτέλεσμα να σας βοηθάει να το κατανοήσετε καλύτερα.
Σύμφωνα με τον William Glasser (1925-2013, αμερικανός ψυχοθεραπευτής):
«Μαθαίνουμε...
10% αυτών που διαβάζουμε
20% αυτών που ακούμε
30% αυτών που βλέπουμε
50% αυτών που βλέπουμε και ακούμε
70% αυτών που συζητούμε
80% αυτών που βιώνουμε
95% αυτών που διδάσκουμε στους άλλους».
Ένας πολύ αποδοτικός τρόπος να αφομοιώσετε τη γνώση είναι να προσπαθήσετε να την διδάξετε σε άλλους. Την ώρα εκείνη βάζετε τον εαυτό σας στη διαδικασία να εξηγήσει κάτι σε άλλον και αυτόματα σας γεννιούνται ερωτήματα σχετικά με το αντικείμενο, με αποτέλεσμα να σας βοηθάει να το κατανοήσετε καλύτερα.
Σύμφωνα με τον William Glasser (1925-2013, αμερικανός ψυχοθεραπευτής):
«Μαθαίνουμε...
10% αυτών που διαβάζουμε
20% αυτών που ακούμε
30% αυτών που βλέπουμε
50% αυτών που βλέπουμε και ακούμε
70% αυτών που συζητούμε
80% αυτών που βιώνουμε
95% αυτών που διδάσκουμε στους άλλους».
Κυριακή 10 Απριλίου 2016
Σάββατο 9 Απριλίου 2016
Βουλευτές- ΑΙΤΩΛΙΑΣ ΚΑΙ AΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
Εκλογική περιφέρεια: ΑΙΤΩΛΙΑΣ ΚΑΙ AΚΑΡΝΑΝΙΑΣ
Εγγραφή σε:
Αναρτήσεις (Atom)